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作为中国成人高等教育的重要组成部分,开放教育学生心理健康能力的提高关系到整个社会成员的心理健康水平,目前,开放教育学生的心理健康研究缺乏系统性和可操作性,本文通过对开放教育学生心理健康状况进行调查分析,为提高开放教育学生心理健康水平提供新的思路和研究方向。
开放教育学生心理健康状况调查分析研究
【摘 要】
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作为中国成人高等教育的重要组成部分,开放教育学生心理健康能力的提高关系到整个社会成员的心理健康水平,目前,开放教育学生的心理健康研究缺乏系统性和可操作性,本文通过对
【机 构】
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亳州市教师进修学校
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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2015—2016安徽广播电视大学青年教师科研基金项目“开放教育模式下提高电大学生心理健康能力的研究”（04）
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