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【摘 要】
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目的:研究不同健康教育方式对糖尿病疗效的影响.方法:随机将968例糖尿病患者分为两组,在常规药物治疗的同时,分别进行强化健康教育和普通健康教育4个月,对两种健康教育方式效
【机 构】
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深圳市第二人民医院
【出 处】
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齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2005年6期
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