【摘 要】
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新课改后,教师在参与英语课堂游戏中能够有效培养小学生的团队协作能力,发挥学生特长。熟练运用句法、句型等知识一直以来都是小学英语教学的重点和难点,小学英语教学进入练
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区虾子镇第二小学
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新课改后,教师在参与英语课堂游戏中能够有效培养小学生的团队协作能力,发挥学生特长。熟练运用句法、句型等知识一直以来都是小学英语教学的重点和难点,小学英语教学进入练习巩固阶段时,教师可以开展有针对性的、趣味性的游戏活动,将以往枯燥、乏味的练习变得生动、有趣。小学英语课堂教学中运用游戏教学法,教师要始终重视对课堂教学的组织与管理,尤其是要对游戏过程进行合理、有效的控制,更好的提高教学质量。
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