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在当前新课改背景下,基于学科核心素养的教育方式不断创新改革,要求以学生为中心,提升学生综合素养,以多元化教学方式优化教学效果,改变传统教学中的不足。本文在阐述初中语文多元化教学概念的基础上,以小组合作教学、多媒体教学和读写结合教学模式为例,分析初中语文教学中多元化教学方法的运用,以供参考。