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语文课堂教学中,教师要从文题入手,设计学生感兴趣的问题来导入,挖掘文章“空白”,练习写话,将文本与生活实际连接.课堂教学必然因为有了学生激烈的思辨、激情的碰撞、智慧的展示而高效.
情趣共生创高效——课堂教学有效性探索
【摘 要】
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语文课堂教学中,教师要从文题入手,设计学生感兴趣的问题来导入,挖掘文章“空白”,练习写话,将文本与生活实际连接.课堂教学必然因为有了学生激烈的思辨、激情的碰撞、智慧的
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县实验小学,222200
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年9期
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