此处无声胜有声——现代教育技术与音乐教学的整合

来源 :中小学音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyaixiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐艺术教育是实施素质教育的重要途径,音乐教育在课堂上的每一个教学环节都必须通过学生的积极参与来达到育人的目的,努力创造愉快的课堂气氛,把知识趣味化,激发学生的兴趣,启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,提高学生的素质,促进其身心健康成长,培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力.而音乐教育也应走出旧的模式,让信息技术走进课堂,为学生开辟一片更广阔的艺术天地.
其他文献
每次考试,老师总要同学们把试卷拿回去,让家长签字。女生廖晨珊最讨厌这事! 如果碰巧考出了水平,拿了高分,这倒例外,她会像所有拿了高分的同学一样,兴高采烈地跑回家,老远就
为适应企业改革和发展的需要,提高企业职工队伍素质,完善职业资格证书制度,劳动保障部从1999年开始选择部分企业开展职业技能鉴定试点工作。通过一段时间的试点,目前这项工作
改革开放以来,我国社会经济发展迅速,有益政策的实施与科技的发展,推动了我国社会主义的建设,特别是建筑行业,在城市化进程加快的推动下,各种建筑如雨般散落,人们生活水平的
语文教学改革风起云涌的今天,人们日益发觉所有的教学只有指向学生、突出学生、激发学生,才具有现实意义。于是,如何在课堂上自然运用“生成”这种独特的资源,成为了考验教师
周瑜总是想跟诸葛亮比谁聪明。诸葛亮听说京城开了家叫“肯德鸭”的店,生意特好,于是他派人去京城打听。士兵回来告诉他那家店是周瑜开的,诸葛亮沉思了一会儿不再说什么。一
2010年12月8日,杭州第十四中学艺术楼报告厅歌声、琴声、音乐声,悠扬动听,舞姿优美,师生们激情绽放、演绎精彩,尽情地享受音乐艺术带来的精彩!这是“杭州市高中音乐新课程教
在实施素质教育的今天,师生之间的关系也在发生着变化。传统教育以知识为中心,师生关系以教师为中心,师生之间缺乏广泛、全面、深入的情感交流,学生只能被动地服从教师的权威
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
作为当代的行为艺术家,舒勇对家的期许—如他的作品。“华丽的堆砌对我来说是一种浪费,有没有惊喜的地方,最重要的是看你站在哪个角度。”这就是舒勇对家的评价。 As a cont
1.我的手很小,无论在什么时候,请不要要求我十全十美。我的腿很短,请慢些走路,以便能跟上您; 2.我的眼睛并不像您那样见过世面。请让我自己慢慢观察一切事物,并希望您不要对
期刊