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数学教研组是数学教师合作从事教学研究的学习型组织，也是学校管理的基层组织，是全面完成数学学科教学任务和提高数学学科教学质量的重要保证，它对提高学校科研水平、师生素质、教学质量都具有十分重要的作用，尤其是对教师的专业化成长更有举足轻重的影响。本文主要从“建”“学”“研”“思”四个层次论述教研组的建设，以促进教师专业化成长。