【摘 要】
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恩单2号(77×五151),是我所选育的晚熟玉米单交种。经1970—1972年连续三年试验结果,比品种间杂交种恩杂217增产10—40％。1972年在大区对比试验中亩产1,199.6斤,比顶交种品系
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恩单2号(77×五151),是我所选育的晚熟玉米单交种。经1970—1972年连续三年试验结果,比品种间杂交种恩杂217增产10—40％。1972年在大区对比试验中亩产1,199.6斤,比顶交种品系2号增产35.6％。1972—1973年在全区范围内多点试验示范,都比当地良种显著增产。根据1973年已收到的16处试验结果,平均亩产695斤,比恩杂217或其它
En No. 2 (77 × 5 151), is my selection of late-maturing corn single cross. After 1970-1972 three consecutive years of test results, than the inter-species hybrids Genza 217 yield 10-40%. In 1972, 1,199.6 kg per mu were produced in the comparative test of the area, 35.6% more than that of the top crossbred strain No.2. From 1972 to 1973, more demonstration experiments were carried out in the whole area, all of which significantly increased the yield of the local varieties. According to the 16 tests that have been received in 1973, the average yield per square kilometer is 695 kg, Bienza 217 or other
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我所小麦不育系研究是在无产阶级文化大革命伟大胜利的推动和党的“九大”精神鼓舞下深入开展的。以毛主席光辉哲学思想为武器,科技人员走与工农结合的道路,与贫下中农共同
摘 要：小学数学知识点中的“解决问题”。对多数初学者而言，是个极其重要的问题。本题在论证《解决小学数学中解决问题的策略》时，从三方面加以说明，其目的是：在运用过程中，寻求策略，其很好地解决问题。 关键词：小学数学 解决策略 例题 方法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-129-01 解决问题，顾名思义，就是旧教材里常说的“应用题”。对小学
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-128-01 自去年开始，我国大部分地区在基础教育中，采用全新的课程标准，这是一场教育观念的更新，是一次人才培养模式的改变，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式以及学校日常管理全方位的变革，这对于提高学生素质，培养学生的自主创新能力，适应终身学习和发展的需要很有好处。因此，实践新课标是我们不可动摇的选择。
摘 要：在高中化学教学中，生活化教学就是将化学知识和生活相紧密联系起来，从而让学生更好掌握到化学知识，同时也要举生活事例来教学，让学生对这些做出解释、探究、描述，运用所学知识去解决生活问题。本文将针对高中化学教学，结合生活事例来进行生活化教学，从而提高化学教学效果。 关键词：高中化学 生活化 作用 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-130-
美国《作物科学》杂志一九七二年五期刊登鲍特和屠林写的一篇文章,题目是《小麦雄性不育系与黑麦杂交育种》,摘要如下:小麦与黑麦不同属的杂交育种,其目的是为了把黑麦的一
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-127-01 主体性课堂教学，是我校重点抓的教学工作，其目的是让学生真正地学起来，让学生真正成为学习的主人。要求教师、学生转变教和学的观念，教师不再是单纯地教学知识。而应是老师教给学生主动学习的能力和主动进取的意识。只有这样，培养出的人才才能适应社会发展的需要。因此，在课堂教学中实施主体性教学，培养学生的主体
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摘 要：上好美术欣赏课的方法总结为以下几点：融合贯通法、比较法、谈话法、想象法、示范法和感悟法。 关键词：美术欣赏 美术作品 方法 中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-134-01 初中阶段，审美教育更显示出在素质教育方面的重要作用，这时的学生从原来的快乐、无拘无束、天真活泼变得沉默、羞涩和严肃，他们要寻找一种新的适合表现自我意识的方式，