【摘 要】
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摘要：在对车辆工程专业课程教学改革的实践过程中，针对新工科对工程学科类学生的培养要求，在课程的培养方式上借鉴了企业的on job training (OJT)模式，在课堂教学过程中通过插入
【机 构】
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华东交通大学 机电与车辆工程学院，江西 南昌;华东交通大学 机电与车辆工程学院，江西 南昌;华东交通大学 机电与车辆工程学院，江西 南昌
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摘要：在对车辆工程专业课程教学改革的实践过程中，针对新工科对工程学科类学生的培养要求，在课程的培养方式上借鉴了企业的on job training (OJT)模式，在课堂教学过程中通过插入项目目标的方式，充分融入了学生工程能力培养的环节，提高了学生的工程素养，并有效改善了学生的学习态度，分析和解决问题的能力显著提升的同时，团队合作能力和项目管理能力均有较大程度提高。
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