【摘 要】
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推进纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”是中央纪委作出的重大战略部署,也是落实好纪检监察机关监督责任推进党风廉政建设和反腐败工作的必然要求,为新时期各级纪检监察
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推进纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”是中央纪委作出的重大战略部署,也是落实好纪检监察机关监督责任推进党风廉政建设和反腐败工作的必然要求,为新时期各级纪检监察机关找准职能定位、更好履职尽责指明了方向。对于基层纪检监察机关而言,落实“三转”要求,抓好监督、执纪、问责的主业势在必行,但是,在“三转”过程中他们面临怎样的情势?为此,河南
Promoting discipline inspection and supervision organs is a major strategic plan made by the Central Commission for Discipline Inspection and a necessary requirement for implementing discipline inspection and supervision organs’ supervision responsibilities and promoting the building of party conduct and an honest and clean government and fighting corruption. Discipline inspection and supervision organs identify the functional orientation, better performance of their duties to specify the direction. For the discipline inspection and supervision organs at the grass-roots level, it is imperative to implement the “three-turn” requirements and grasp the main business of supervision, discipline and accountability. However, what are the situations they face in the process of “three turnaround”? To this end, Henan
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高校图书馆既是信息服务部门,又是信息传媒部门,其任务不仅在于文献信息的管理,更在于文献信息的传播。信息技术在图书馆信息资源建设、开发和服务等方面起到了举足轻重的作
摘 要：兴趣是学习任何一门学科的最为基础的保障，在初中的英语教学过程中，学生的学习兴趣是学生提高学习成绩和英语能力的有力保障。 关键词：初中英语；学习方法；兴趣教学 学习兴趣的提高不仅仅要求教师在教学的方式和方法上进行改变，更为重要的是从教学理念上进行改变，只有将学生在潜意识中从教学配角变为教学的主角，学生的学习兴趣才能得到充分的提高，其学习成绩和英语能力才能得到有效
随着信息技术的迅猛发展，多媒体在高中英语新课程教学中起着越来越重要的作用。多媒体辅助教学集图像、声音、文字、动画于一体，具有形象、直观和生动的特点，能诱发学生思维，活跃课堂气氛，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，加大课堂语言的输入量，优化课堂教学，从而达到最佳的教学效果。笔者结合自己的教学实践，谈谈在课堂教学中使用多媒体的几点体会。 一、利用多媒体创设情境，激发学生的学习兴趣 在新课程改
在此展出的是北京服装学院艺术设计学院教(?)的首饰服饰作品,不同专业领域与个性的教师为我们呈现了多姿多彩的没计作品,在材料和工艺的选择上革故鼎新博采众家,不论是皮革还
竞赛式教学法，将分层竞赛与统一竞赛、辩论与游戏、教师检验与学生评定等有机结合，且竞赛活动在老师启发与指导下开展，这符合现代教学原则，也符合素质教育的要求。那么，在初中英语教学中，教师该如何开展这一竞赛模式呢？本人在实践中的具体实施步骤如下。 一、 竞赛式教学准备 在开展英语竞赛时，教师首先应科学分配竞赛团体，将学生合理分组。可根据学生成绩、兴趣特点等，将全班分为优等生A类，中等生B类，差生C类
新技术下的图书馆文献资源建设、知识服务、网络信息的传播达到前所未有的广度和深度,本文对图书馆实现信息化、网络化、快速、持续健康发展的重要手段、资源建设及知识服务
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新课程下的英语教学,不再是教师的“一言堂”;作为课堂主体的学生,在课堂任务完成和课堂各项活动顺利展开中有着重要的作用。那么,教师应怎样帮助他们实现角色的转换,如何让
一、 引言 教育部新颁布的《中学英语课程标准》明确提出，要全面培养学生的写作能力。书面表达是中学英语的重要内容之一，也是中考、高考的必考题型之一。但从历年考试来看，学生在书面表达上失分较多，学生的整体情况离预期的还有一定的差距，不少考生得分偏低，有些只有只言片语，有的甚至一字未写。 因此，要想使考生在限定的考试时间内完成一篇通顺、得体、自然、规范的英语作文，就必须在平时学习中多多积累、多多练习