【摘 要】
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集团化办学下的学校课程建设凸显课程目标的整体性、课程实施的协作性、课程管理的规范性、课程成果的共享性等特征,在促进课程资源的整合、优化与共享,推动校际课程建设的均
【机 构】
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济源市黄河路小学教育集团,山东师范大学教育学部
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集团化办学下的学校课程建设凸显课程目标的整体性、课程实施的协作性、课程管理的规范性、课程成果的共享性等特征,在促进课程资源的整合、优化与共享,推动校际课程建设的均衡发展,实现教育质量的整体性提升等方面具有重要意义。教育的根本目的在于育人,实现人的全面发展,河南省济源市黄河路小学教育集团本着"爱"的原则,秉持"以爱育人"的课程建设基本理念,在集团内部设计了比较完善的学校课程体系,并组建了课程建设共同体、生活化实施和规范化管理等,全力打造"以爱育人"的学校课程建设。
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