初中物理探究学习活动的组织与实施

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随着教育体制的深化改革,新课程标准对于初中物理教学也提出了具体的要求,即需要始终将学生发展作为重点,推动学生全面发展,不断培养学生对于自然与科学的热爱意识,强化实践与探究活动,不断增强其创新与实践意识,保证与社会和生活相互联系。物理学科属于实验科学,所以教师在开展教学的过程中不能被局限在课堂教学或者是课本知识传授方面,应当采取多种教学形式,并有效地结合课外活动,进而达成物理教学目标。 With the deepening reform of the education system, the new curriculum standards also put forward specific requirements for junior high school physics teaching. That is to say, it is necessary to always focus on student development, promote the overall development of students, and constantly cultivate students’ sense of love for nature and science, and strengthen practice. Inquire about activities, continuously enhance their awareness of innovation and practice, and ensure mutual contact with society and life. The physics discipline belongs to the experimental science, so the teacher can not be confined to the classroom teaching or the teaching of the textbook knowledge in the process of teaching. It should take a variety of teaching forms, and effectively combine extracurricular activities, and then reach the goal of physics teaching.
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