【摘 要】
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英语听力训练是高中英语教学中的薄弱环节。因为受应试教育的影响,课堂听力训练时间被压缩,教师只偏重英语读写的训练。教师要明确听力训练与读写训练的关系,充分认识到学生
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英语听力训练是高中英语教学中的薄弱环节。因为受应试教育的影响,课堂听力训练时间被压缩,教师只偏重英语读写的训练。教师要明确听力训练与读写训练的关系,充分认识到学生听力水平的提高,有助于促进说、读、写能力的提高。本文首先从分析高中英语教学听力训练中存在的弊病入手,进而对英语听力训练的提高提出一些可行性的措施。希望能给英语教师们以启示与参考。
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