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目的分析住院儿童益生菌医嘱正确执行率的情况。方法将2016年1月至2017年12月在我科住院的需要使用益生菌的患儿随机分为3组：Ⅰ组为医嘱组，当班护士常规按照医嘱发药并嘱患儿服药；Ⅱ组为护士督导组，在Ⅰ组的基础上，治疗护士督促益生菌的发放并督促指导患儿服／药；Ⅲ组为医生协助护士督导组，在Ⅰ组的基础上，床位医生协助治疗护士督促益生菌的发放并督促指导患儿服药。每日20：00询问并记录患儿当日服用益生菌的情况，对每组患儿服用益生菌的正确率及医嘱执行错误的原因等进行比较。各组观察至患儿治愈出院。结果3组患儿益生菌