初中历史教学中科学精神培养现状与策略

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随着新课改的不断推进,初中历史学科的地位得到显著提升。初中历史教学的内容对于中学生而言有着承上启下的作用,对日后的历史学习非常重要。所以,历史教师必须利用合适的资源去对初中生进行教育,注重对学习方法的培养,帮助学生培养出崇尚科学的精神和信仰、求真务实的态度。同时,教师还要注重学生的课堂主体地位,开启史料运用的新模式,帮助学生提升对历史学科的兴趣,让学生不仅重视学习成绩,也更注重历史学科素养与科学精神的培养。
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