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随着市场经济体制和社会价值主体的变化．要求价值主体和价值取向多元化，建立起适应其发展的师德建设机制，这是时代发展的迫切要求。在加强高校教师师德修养、提高高校教师师德水平过程中，实现师德建设机制的创新是最重要、最核心的问题，也是师德建设中最难的问题。本文认为．建立互动式师德建设机制是符合教育自身规律和道德建设规律的．应根据师德认识、内涵认识、实践和评价等互动式师德建设机制的主要内容．努力建构互动式师德建设的机制。