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激发 引导 培养 实践——新课标下小学语文课堂教学策略新探
激发 引导 培养 实践——新课标下小学语文课堂教学策略新探
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:game780
【摘 要】
:
随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出,广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革,一些陈旧的教育观念和教学方法渐渐远离我们的视线。近两年,我在小学语文课堂教
【作 者】
:
陈华霜
【机 构】
:
浙江温州市苍南龙港一小
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
课堂教学策略
小学语文
教学实践
新课标
教育教学改革
激发
引导
培养
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随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出,广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革,一些陈旧的教育观念和教学方法渐渐远离我们的视线。近两年,我在小学语文课堂教学策略方面进行了积极的探索与实践,并取得一定的成效。下面根据教学实践,谈谈笔者对新课标下小学语文课堂教学策略的一些看法。
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