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众所周知,语文是一门极具人文性的学科,在该学科教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的语文知识,还要对学生德育教育,从而在发挥该学科性质的基础上,促进学生道德品质的发展。在本文中,我结合小学语文识字教学,语言文字训练以及唐诗宋词赏析等活动,就怎样实现德育渗透进行详细说明。
小学语文教学中进行德育渗透的几点做法
【摘 要】
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众所周知,语文是一门极具人文性的学科,在该学科教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的语文知识,还要对学生德育教育,从而在发挥该学科性质的基础上,促进学生道德品质的
【机 构】
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浙江省丽水市缙云县下小溪小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年35期
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