【摘 要】
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兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提，《全日制义务教育音乐课程标准》中明确阐述音乐课程要以审美为核心，以兴趣爱好为动力的理念。小学阶段音乐课程的内容以表
【机 构】
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广州市增城中学附属小学，广东 广州 511300
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兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提，《全日制义务教育音乐课程标准》中明确阐述音乐课程要以审美为核心，以兴趣爱好为动力的理念。小学阶段音乐课程的内容以表现领域中的演唱以及感受与欣赏为主，“老师示范，学生模仿”为主的教学方法难以有效激发学生对音乐的学习兴趣，达到良好的学习效果。因此，在唱歌和欣赏教学的综合课中利用多种方法手段提高学生的学习兴趣至关重要。
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