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“体验”是通过亲历来感知和认识周围的事物。阅读教学中的体验就是要让学生直面文本，感受、体味、揣摩。“感悟”是有所感触而领悟。阅读教学的感悟就在体验的基础上，不断走
阅读教学促成学生体验感悟的策略
【摘 要】
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“体验”是通过亲历来感知和认识周围的事物。阅读教学中的体验就是要让学生直面文本，感受、体味、揣摩。“感悟”是有所感触而领悟。阅读教学的感悟就在体验的基础上，不断走
【机 构】
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福建省宁德市小学教师培训部
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2004年10期
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