【摘 要】
：
[话题简介] 如今的“熊孩子”不只是成绩差那么简单，欺负同学，顶撞教师，甚至跟老师对骂对打的行为屡见报端，而这样的孩子很多学校都有，只是程度轻重不同而已，学校仿佛也没有更好的办法来转变其行为。《义务教育法》第十七条规定：“学校应当予以教育，不得开除学生。”学校毫无办法。于是，其他家长开始群起而攻之，成为学校校闹的最直接因素。一边是普通学校教学没有办法，另一边是没有这样的特殊学校助其转变。《义务教
论文部分内容阅读
[话题简介]
如今的“熊孩子”不只是成绩差那么简单，欺负同学，顶撞教师，甚至跟老师对骂对打的行为屡见报端，而这样的孩子很多学校都有，只是程度轻重不同而已，学校仿佛也没有更好的办法来转变其行为。《义务教育法》第十七条规定：“学校应当予以教育，不得开除学生。”学校毫无办法。于是，其他家长开始群起而攻之，成为学校校闹的最直接因素。一边是普通学校教学没有办法，另一边是没有这样的特殊学校助其转变。《义务教育法》第二十条规定：“县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行為的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。”可这样的学校又在哪呢？
其他文献
地处历城区董家镇的济南市历城第二中学，从一般的“乡镇中学”，成为泉城一流的高中学校，它带给社会各界的震撼不仅仅是突出的高考成绩，更鲜为人知的是学校的“内功”。如何为农村孩子带来最优质的教育，如何以科学规范的管理赢得家长认可，如何发展特色教育引起社会各界关注。带着这些探寻与疑问，这里将展示一所农村高中的发展历程，演绎一个在素质教育形势下努力实践“为每一个学生搭建发展阶梯”办学理念的传奇故事，呈现一种
[摘 要] 好奇心、勇敢、挑战、自信、专注、持续，对成长中的孩子尤为重要，而教师要通过更多的活动呵护孩子的好奇心，并精心培育和不断激励他们成长。 [关键词] 好奇心;呵护者 尊敬的各位教师、家长，亲爱的同学们：下午好！ 经过老师的精心准备，孩子们努力拼搏，实验小学首届英语风采大赛所有比赛已经圆满结束，取得了较好的效果。刚才外教老师皮特用英语进行了精彩的评价，我是一句没听懂。但我看懂了他的
——近日，12岁童模发育停滞的问题受到了广泛的关注，这名童模来自韩国，妈妈是一位时尚达人，由于孩子五官非常立体，先天条件非常好，一出現在网络上就受到了广泛的欢迎，孩子经常在社交网站上分享化妆心得，与网友互动，化妆手法十分娴熟，与年龄形成了强烈的反差，小小年纪就赚得盆满钵满。 但是，据韩国媒体报道，这位童模从10岁开始就没有长过个子，原因是从小开始频繁化妆，化妆品在体内残留很难排出，身体出现问题。
——50余万条京沪两地中学生的个人信息被交换、倒卖，致使学生、家长的个人信息安全遭到严重侵害，而这一切竟是教育培训机构人员所为。 近日，据媒体报道，上海市虹口区人民检察院日前提起的两起教育培训行业从业人员侵犯公民个人信息刑事附带民事公益诉讼案件在虹口法院开庭审理并当庭宣判，判决支持检察机关作为公益诉讼起诉人提出的包括民事公益诉讼赔偿在内的全部诉讼请求。 检察官表示，交换、倒卖学生个人信息的行为
——学生上课期间去厕所还要写请假条，还要找两位教师签字，且每天限量100张？近日，云南临沧某中学的一张课堂特殊请假条就引发了网友热议。 对此，相关教师回应称，这个请假条主要针对的是自治能力较差的学生，防止他们在上课期间请假外出去厕所抽烟或进行一些和学习无关的违纪活动。但是，也有教育專家指出，这样的规定有悖于学校人性化的教育理念，非但不能减少一些学生的违纪行为，还容易让学生产生逆反心理，对于这部分
[摘 要] 我们只是平凡世界的平凡人，有着最日常的学习、工作和生活。心情快乐、事业有成、人生美好，是我们共同的向往，也是并不遥远的梦想。我们可以平凡，但我们仍然可以美好。当我们心怀善意，口吐善言，积累善事，我们也会闪光，照亮自己，温暖别人。当我们坚定地过着平凡的日子，坚持在小小的“善”中修炼自己，我们的心里将会明亮，生活更温暖，美德自然成。平凡的我们谨记：善言润心，善行养德。生活似水，日子如花。
江苏省泗洪县峰山中心小学(以下简称“峰山中心小学”)用本校制订的《教师绩效考核评分表》，对2010年学校每位教师的师德、出勤、工作量、课堂常规、教学资料、教学成绩、听课、课题研究、理论学习、学生评教、安全工作等一一打分，再以量化的形式予以公示，以此来考核教师的绩效，分配教师的奖励性绩效工资。事情虽然顺利过去了，现在翻看自己2010年工作日记，有几个镜头，引起了我深深的思考。 镜头一：2010年4
[摘 要] 随着科技日新月异的发展，全媒体时代下碎片化阅读已经成为人们广为推崇的方式，其中默读就是日常生活中最常用的一种阅读方式。在小学语文高年级课堂上，如今统编教材选文普遍篇幅长，立意深远，需要教师有效指导儿童寻找阅读策略，学会阅读方法，在指导默读时把握几个尺度，多维度并进，多元化发展，实现学生阅读能力提升。 [关键词] 默读;多维度;多元化 一、学会专注，默读要心到 上课伊始，潘老师
[摘 要] 学校特色是指一所学校在教育者个性化的教育观念与价值观的影响下，发挥本校优势，实行整体优化而逐步形成的一种特殊、优质、稳定的办学风格。而享受优质的教育也是每个人的愿望，更是创建和谐社会的重要前提，德育担负着育人的神圣使命。 [关键词] 凝练特色；以人为本；创新思路；逆境奋起 《中国教育改革和发展纲要》指出：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政治和品德
[摘 要] UBC大学Marina教授的理念、做法，以及对技术支持教学的重视，我们都不陌生。可以说，我们国内的教育理念与加拿大并无多大的差别。但亲临体验之后，却能给我们带来反思：中国学生很刻苦，你追我赶，谁也不敢掉以轻心，因为在中国，考上好大学，就意味着“翻身”。在这样的学习背景下，我们也清晰地看到，提问、讨论、交流、合作这些学习方式，在中国明显是缺失的。知识能在多大程度上帮助学生走好未来的人生道