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精品课程建设在全国已经开展了很长一段时间,其成果不乏上乘之作,但目前对于现有的几百所独立学院而言,怎样建设出高质量、具有自身特色的精品课程,并通过精品课程建设来推动学院进行课程建设和教学改革,提高教学质量,促进学院发展,仍是十分重要的问题。文章通过建设和应用两方面思考精品课程的建设之路。