论文部分内容阅读
小学道德教育是在小学生思想道德品质形成的过程中,有计划、有目的地施加的一种正面积极影响.学校作为教书育人的主要阵地,应该坚持以道德教育为首,育人为本的办学方向,提高道德教育工作的针对性、实效性.鉴于此,本文就小学道德教育存在的问题及对策展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.
小学道德教育存在的问题及对策
【摘 要】
：
小学道德教育是在小学生思想道德品质形成的过程中,有计划、有目的地施加的一种正面积极影响.学校作为教书育人的主要阵地,应该坚持以道德教育为首,育人为本的办学方向,提高
【机 构】
：
内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城新区新海小学 内蒙古 呼伦贝尔 021000
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2017年27期
其他文献
目的探讨尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死患者的安全性及疗效。方法50例急性脑梗死患者,按入组顺序征得患者知情同意后分为两组,25例接受尿激酶100万单位静脉溶栓治疗,另25例为
新形势下,高校学生资助工作出现了部分经济困难生认定材料造假、诚信意识淡薄、心理自卑等新问题.新形势下,我们应当不断完善资助工作机制,实现资助育人模式由“他助”向“他
期刊
摘要：MOOC以其规模大、开放性强、个性化、交互性等特点，成为互联网时代新的学习平台，并为教育机构、师生所推崇。在此背景下，高职院校如何适应新时期新常态，明确教学管理改革的方向和重点，是教育管理者不得不面临和慎思的一个问题。本文通过对比分析不同在线课程学习平台，结合高职院校改革之势，提出了互联网+背景下高职院校教学管理改革的方向、重点及相应的对策。 关键字：MOOC 教学管理改革 G434；T
G623.24 汉字的造型独特优美，内涵博大精深，它以丰盈无限的灵性记录中华民族睿智的观察、细腻的体验、卓越的思考、恢弘的景象、精确的表现，是中国文化的瑰宝。写字是落实语言文字训练的重要内容，也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。长期认真地写字，可以陶冶情操，形成审美意识，养成良好习惯，提高文化素养。 然而，在日常教学中教师往往把写字教学放在低年级，到了中年级却袖手旁观了，不再放在
期刊
作为一个有着悠久文化历史的文明古国,我国一直以“礼仪之邦”著称,传统美德被劳动人们所传颂,更是代代传承.在中学生的素质教育中,应把对学生的素质教育与传统美德结合起来,
目的探讨慢性收缩性心力衰竭(心衰)的规范治疗。方法对198例慢性心衰患者,根据临床情况,在一般治疗的基础上应用药物治疗。观察其心功能改善情况。结果明显改善52例,占26.26%
目的评价炎琥宁针剂与α-细辛脑联合治疗急性毛细支气管炎的疗效。方法将59例急性毛细支气管炎患者分两组,治疗组32例,对照组27例。治疗组给予炎琥宁冻干粉针剂5~8mg/(kg.d)