快乐童年,才能为一生奠定良好基础

来源 :学前课程研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhenqian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人生的各个阶段都有其独特的生命价值。早期童年的价值,是实现童年的快乐,为人的一生奠定良好的基础。换句话说,幼小的孩子,首先应该是为现在而活着,而不是为将来而活着。 Every stage of life has its unique value of life. The value of early childhood is to realize the happiness of childhood and lay a good foundation for human life. In other words, young children should first and foremost be living for the present, not for the future.
其他文献
随着我国公路、铁路、航空等基础设施建设的迅速发展,各种工程机械在工程施工过程中被广泛地应用,机械化水平的不断提高,大大提高了工程施工进度和施工质量。在工程机械的使
正(长)方体是一种特殊且重要的多面体,所含的线线、线面、面面的位置关系内容丰富.通过构造正(长)方体解题,思路自然且简捷.下面举例说明. Positive (long) cuboids are spe
The unsteady flow structure between rotor blade-to-blade passages in a three-stage axial flow compressor is experimentally investigated by detailed measurements
无论对于个人还是企业,数据都是至关重要的。目前,长期保存数据的有效方式就是把数据刻录到光盘上,甚至一些PC和笔记本电脑都把CD-RW作为标准配置。当然,不是所有的文件都需
实验是学习化学的重中之重,也是引导学生学会探究的主要手段,它的地位是其他教学方式无法替代的.在化学课堂中开展适当的实验教学可以帮助学生理解知识、发现问题、延伸思维,是初中生学习化学科目的重要启蒙教师,它以最大限度的方式揭示了化学科目的奥妙与趣味.因此,这便需要化学教师转变传统教学,在保留精华的同时结合教材中的一些实验开展趣味性的探究式学习,并借助这些实验来激发学生的学习兴趣,从而提高他们的学习能力
教学内容:人教版义务教育课程标准试验教科书五年级上册《秋天的怀念》。《秋天的怀念》是九年义务教材第九册的一篇略读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾
教师教学目标的预设、教学内容及方法的选择,往往带有主观性和经验性.时间长了,课堂教学甚至有了程序化的操作方式.虽然课前作了一番精心地准备,但学生常有出乎意料的解题思路,导致新的问题出现.这也是情理之中的事,如何处理这种矛盾.是按部就班,还是趁势引导?我在上平面解析几何“直线与圆”这一课时,就遇到了这一情形.  一、案例描述  课一开始,我就启发问答.我问学生:“两条不同曲线的交点指的是什么?谁能给
In order to solve the problem of difficult modeling and identification caused by time-variable parameters,multiple inputs and outputs and unstable open loop,a s
Putzmeister America给它在World of Concrete2009上发布的多功能CityPump产品线添加了两个具有更多功能的混凝土泵车品种。CP1409H D型泵车的设计主要供出口,可装在一个40尺
2004 年8 月10 日下午,来自各行业的代表聚集北京嘉里中心,参加富士通2004年度解决方案巡展。富士通(中国)有限公司总经理武田春仁先生和资深市场总监孙秀芳女士在主题讲演中