论文部分内容阅读
随着课题研究的兴起，很多学校出现了不同程度的“课题热”。然而，如此多的课题成果在教学实践中起指导作用的效果并不明显。“课题热”似乎在慢慢淡化。
校本教研中的“伪教研”现象分析
【摘 要】
：
随着课题研究的兴起，很多学校出现了不同程度的“课题热”。然而，如此多的课题成果在教学实践中起指导作用的效果并不明显。“课题热”似乎在慢慢淡化。
【机 构】
：
苍南桥墩高级中学
【出 处】
：
教学月刊：中学版（教学管理）
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
美国学者诺尔茨通过研究认为，成人的学习是自我指导的，是以自己的经验为基础的，是与其发展阶段相联系的，是以现实问题为中心的学习。所以。培训院校应根据成人学习的特点和“按需
学分制其实对中国的高校来说并不陌生，早在20世纪20年代就在一些高等学府中引进和实行了，新中国建立后由于历史的原因，学分制渐渐从我国的各高等学校中退出，而改为学年制教学。如
目的探讨乳腺原发性间变性大细胞激酶（anaplasticlarge—cellkinase，ALK）阴性的间变性大细胞淋巴瘤（anaplas—ticlargecelllymphoma，ALCL）的临床病理特征、免疫表型及其与乳腺植入
赫尔巴特明确指出：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的。因而也是教育的最高目的。”中学生正处在品德形成和巩固
文本材料的匮乏、应试教育的桎梏、功利主义的价值取向、脱离生活实际的被动写作、感情虚假的无病呻吟、注重结果的单一评价等使作文教学陷入困境，效率低下。新一轮课程改革为
自20世纪90年代开始，人们对语文教学进行了大规模的反思。不少学者对此开展了大量的研究，包括一线语文教师在内的改革者又开展了许多有益的尝试，但这些并没有改变语文教学的基本
学生评教就是让学生作为其中一个评价主体参与到教师评价工作中去的一种评价模式，指学校组织学生对教师的教学行为及其态度、水平、效果等方面进行评价并在客观分析评价结果和
全民健身计划是一项由国家领导、社会支持、全民参与、有目的、有计划、有措施的系统工程,也是一项跨世纪的、有深远意义的、造福子孙后代的宏伟事业.全面落实全民健身计划,
全民学习、终身学习、学习型社会,这是对21世纪我国教育发展基本方向的最准确的表述、对教育发展基本目标的最明确的定位.这一表述和定位,所反映和体现的教育理念和指导思想,