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审美体验是小学音乐课程价值的最主要体现。音乐课程的性质与价值把审美体验价值提到第一位，可见审美体验价值是非常重要的。感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。这是因为小学教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才，而是面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。