【摘 要】
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探究PBL教学法在疼痛科临床带教中的效果.PBL教学法(Problem-Based Learning method),是一套设计学习情境的教学方法,是指问题式学习或者项目式学习的教学方法.PBL教学法以问
【机 构】
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福建医科大学附属闽东医院疼痛科,福建 宁德,355000
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探究PBL教学法在疼痛科临床带教中的效果.PBL教学法(Problem-Based Learning method),是一套设计学习情境的教学方法,是指问题式学习或者项目式学习的教学方法.PBL教学法以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教学方法.对于疼痛科的临床带教来说,以PBL教学法展开带教可获得理想效果,对于实习生综合能力的提升有显著的积极意义,因此可行应用并推广.
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