【摘 要】
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<正>作为具有独立意义且历史悠久的学科,在当代中国学界,音乐美学的学识问题、学术问题、学科问题基本上有了一个大致的呈现。近数十年间,其所涉及的直接问题,以及有可能牵扯
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<正>作为具有独立意义且历史悠久的学科,在当代中国学界,音乐美学的学识问题、学术问题、学科问题基本上有了一个大致的呈现。近数十年间,其所涉及的直接问题,以及有可能牵扯的相关问题,陆陆续续逐渐以理论的方式进入到了高校的教学过程当中,尤其在专业教学体制内,无论是作为专业基础课程,还是作为专业选修课程,多多少少已经占有一席之地。之所以接受委约再次提问,我的个人期许是:能否在一个有着更新意义的历史拐点上再上一个台阶?面对问题,以教学
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