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“马克思主义基本原理概论”课推进“翻转课堂”教学模式,是对移动信息化互联时代解决思政课“三入”问题的积极探索和尝试.有效运用“翻转课堂”,需要多方面共同作用,即课前、课中和课后的协同配合,更要在实践中不断反思,总结经验,实现“原理”课和“翻转课堂”的“合奏共鸣”.
“马克思主义基本原理概论”课“翻转课堂”的实践及反思
【摘 要】
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“马克思主义基本原理概论”课推进“翻转课堂”教学模式,是对移动信息化互联时代解决思政课“三入”问题的积极探索和尝试.有效运用“翻转课堂”,需要多方面共同作用,即课前
【机 构】
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内蒙古师范大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特,010022
【出 处】
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
【发表日期】
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2018年9期
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