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文章作者首先阐述了当今冬(夏)令营的活动形式分类,然后分析了当前中国冬(夏)令营教育存在的问题,接着结合单位组织的冬季训练营活动说明了“突破少年”训练营对学生核心素养的提升作用,最后结合个人心得,总结了建设综合训练营、提升学生核心素养的建议。
综合训练营与核心素养的思考——以“突破少年”训练营为例
【摘 要】
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文章作者首先阐述了当今冬(夏)令营的活动形式分类,然后分析了当前中国冬(夏)令营教育存在的问题,接着结合单位组织的冬季训练营活动说明了“突破少年”训练营对学生核心素养
【机 构】
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中国福利会少年宫
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年22期
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