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特殊群体是高校心理危机的高发人群,启东校区作为一所新建校区,为了维持校区的安全稳定,应给予特殊群体更多的关注,区分特殊群体的类别,并积极探究特殊群体的教育途径,以更好地完成学生管理工作,并促进大学生良性健康发展.
启东校区特殊群体的教育途径探析
【摘 要】
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特殊群体是高校心理危机的高发人群,启东校区作为一所新建校区,为了维持校区的安全稳定,应给予特殊群体更多的关注,区分特殊群体的类别,并积极探究特殊群体的教育途径,以更好
【机 构】
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南通大学杏林学院,江苏南通
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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