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成功教育源于苏联与美国的教育学家和心理学家的研究与实践，初衷是针对学习有困难的学生所进行的一种教育改革，倡导的是让学习有困难的学生获得多方面成功的一种思想，成功教育包含三个方面的思想：（1）相信每一个学生都有成功的愿望；（2）相信每一个学生都有成功的潜力；（3）相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功．