【摘 要】
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放手让学生主动学习,促进学生主动发展,越来越成为我们教师的教育追求。学生是阅读教学的主体,是阅读活动的能动的参与者。在小学语文阅读教学中,要激起学生的阅读兴趣,就要
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放手让学生主动学习,促进学生主动发展,越来越成为我们教师的教育追求。学生是阅读教学的主体,是阅读活动的能动的参与者。在小学语文阅读教学中,要激起学生的阅读兴趣,就要优化阅读教学过程,千方百计调动学生的阅读情趣,使他们全身心地投入到阅读活动之中。只有这样,学生才会学得积极主动,学得轻松愉悦且有成效。
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