【摘 要】
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兴趣是知识之母,是创造的天然动力。在教学实践中,我深深体会到,采用“导课法”引发学生学习数学的兴趣、调动学生的学习积极性、提高学习的效率要抓好以下几个环节。
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兴趣是知识之母,是创造的天然动力。在教学实践中,我深深体会到,采用“导课法”引发学生学习数学的兴趣、调动学生的学习积极性、提高学习的效率要抓好以下几个环节。
Interest is the mother of knowledge and it is the natural power of creation. In the teaching practice, I deeply realized that the use of “Guidance method ” to trigger students’ interest in learning mathematics, mobilize the students’ enthusiasm for learning, and improve the efficiency of learning should grasp the following aspects.
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人生苦短,究竟应该过一个怎样的人生,这个问题我常想。对绝大多数人来说,想过怎样的人生不见得就能拥有怎样的人生,但如果连想都没想过,那肯定不会有自觉的追求和或多或少的