英语专业复合型人才培养模式的思考

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blameoper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据新修订的<高等学校英语专业教学大纲>对素质教育和复合型人才培养提出的要求,探讨几种英语专业学生的符合型人才培养模式的可行性.
其他文献
目的探讨左氧氟沙星联合盐酸氨溴索注射液治疗慢性支气管炎的临床效果。方法选择该院慢性支气管炎患者78例,随机分为试验组和对照组。对照组采用左氧氟沙星、氨茶碱进行治疗;
职业技术教育是培养学生从事某种职业或生产劳动所需知识和技能的教育。职业技术教育的特征是培养的学生能将掌握的理论技术知识熟练、灵活地用于解决实际问题,并能不断创新
目的通过分析零陵区2008—2011年手足口病流行特点,掌握手足口病流行趋势,为制订手足口病防控策略提供科学依据。方法根据湖南省2008—2011年各年度手足口病监测实施方案,利
在单双迭代包括非迭代三重激发微扰处理的耦合簇CCSD(T)理论水平下,采用aug-ccPVQZ并加上键函数(3s3p2d2f1g)组成的大基组,计算得到了体系在冻结HCN键长情况下的全程势能面.计算