【摘 要】
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作家的人生经历往往在语文课堂教学中被教师一笔带过,不予重视,但理解作品又不得不考虑作家的心路历程。因此,本文意在探究作家人生经历在理解作品、获取人生体验、坚守民族
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作家的人生经历往往在语文课堂教学中被教师一笔带过,不予重视,但理解作品又不得不考虑作家的心路历程。因此,本文意在探究作家人生经历在理解作品、获取人生体验、坚守民族精神家园方面的作用,旨在引起语文教育工作者的重视,还原语文的真实韵味。
Writer’s life experiences are often taken by teachers in Chinese classroom teaching, but not paid attention to in comprehending the works and they have to consider the writer’s mentality. Therefore, this article aims to explore the role of writers’ life experiences in understanding works, acquiring life experiences and sticking to the national spiritual home. The purpose of this paper is to bring the emphasis of Chinese education workers and restore the true flavor of Chinese.
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