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在新课程改革和素质教育不断深化的背景下,初中历史教学也应不断创新教学理念与方法,以提升教学效率与质量.而思维导图就是一种行之有效的教学工具,其围绕历史教学的重点与难点,形成不同方向的分支,从而构建知识网状结构,促使学生更加清晰地理解、掌握所学内容.思维导图的有效应用是初中历史教学的创新,也是革命性的进步.