预应力技术在公路桥梁工程施工中的应用研究

来源 :大科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf15950800613
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文深入剖析了在公路桥梁施工中预应力技术的应用状况,并对几种主要的技术方法和施工中常见问题作了简单介绍,最后又根据这些问题给出了几点能提高预应力施工质量的方法,希望能在公路桥梁工程中大力推广预应力技术。
其他文献
目的:对利尿合剂治疗混合痔术后尿潴留的临床治疗效果进行分析,验证利尿合剂临床安全性,为临床治疗术后尿潴留探寻安全、有效、易行的方法提供研究依据。方法:选自2015年6月至2
摘 要: 信息时代,教育技术已成为教师专业发展的核心动力。本文从教师专业发展的现状出发,探讨现代教育技术发展对教师专业发展的影响,提出教师专业训练职前、职后一体化的发展途径。  关键词: 现代教育技术 教师专业发展 职前教育 在职培训    随着世界范围内新一轮基础教育改革的展开,世界各国对教师素养和教师从业能力提出了新的要求,而对基础教育高质量的目标要求,必然提出对教师素质和教师教育培养目标的新
教师的反思能力是指教师在职业活动中,把自我作为意识的对象,以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自己及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。  一、提高教师反思能力应遵循的基本原则  1.开放性原则。教师反思在内容上和方式上是开放的,不应把教师反思的内容和方式局限在某些方面,只要有利于教师专业发展,有利于教学水平的提高,就应该提倡。  2.自主性原则。强调
摘 要: 20世纪90年代以来,泡沫经济崩溃后,日本社会长期处于低迷状态,一蹶不振,面临着经济、政治、教育等社会领域的一系列问题。为了从这一状况中解脱出来,并且能够在与欧美的经济竞争中继续保持鲜明的优势,从90年代开始,日本大学逐渐展开了一系列改革。日本大学的高水平建设、改革的成功经验,对于我国高校发展有很多有益的启示和借鉴作用。  关键词: 日本大学改革 国立大学法人化改革 我国高等教育 启示 
高校体育教学活动的具体组织者和实施者——体育教师正视自己在高校体育教育中的角色,丰富自己的知识,提高自己的能力,对实施素质教育、促进体育教育改革具有重要意义。  一、高校素质教育过程中体育教师角色的重新定位  素质教育对高校体育教学提出了新的要求,也对体育教师提出了新的要求。体育教师在教学实践中应对自己的角色进行重新定位,以适应素质教育的发展要求。  1.教学过程中的参与者、引导者和交流者。  以
摘 要: 本文以近代日本文坛兰派素有“短歌巨人”之称的斋藤茂吉的《爱国歌小观》等数篇短歌评释为例,分樱花赞、富岳赞、旭日赞、皇国赞、忠君赞等几部分,对其狭隘的爱国主义内涵、思想根源及其对当时社会的影响予以论述。  关键词: 斋藤茂吉 短歌评释 “爱国主义”    一、引言  斋藤茂吉(1882—1953)是近代日本文坛兰派的代表人物,堪称近代短歌巨人。自1905年登上文坛,出版短歌集17册,共17
目的:探讨中药滋肾丸对糖皮质激素导致大鼠骨质疏松骨代谢的改善作用及机制研究。方法:将66只6月龄的雄性SD大鼠,随机分为6组,每组11只,除正常对照组外其余组大鼠给予地塞米松1mg/kg肌肉注射,每周2次。正常对照组大鼠给予1ml/kg生理盐水肌注。实验时间为8周,除正常对照组和模型对照组外,阳性对照组在肌注地塞米松的同时灌服碳酸钙混悬溶液(用0.5%的羧甲基纤维素钠溶液配制,其有助悬作用),给药
摘 要: 奥斯汀是公认的“牛津日常语言学派”的领袖人物,是当代英国著名哲学家,在英美哲学界有很大影响。概念和言语行为理论是他对哲学和语言学的原创性、永久性的贡献。他勇于对传统的哲学观点提出质疑,以其精细的语言现象学方法观察日常语言,区分了施为句和表述句,提出了言语行为三分说,认为说话就是做事,从而改变了人们对语言、世界和心智之间关系的看法。  关键词: 奥斯汀 言语行为理论 施为句 表述句    
本文通过对荣华二采区10
原地下党省工委书记周里今年七月在会见双峰县大村乡建国前入党的二十多名老同志时说:“过去我们是在白色恐怖下干革命,危险得很! 可说是提着脑袋走。当时象你王立全、王隆