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谈学生阅读品格的培养江月招阅读是一种从书面语言中获得意义的心理过程，而且是十分复杂的心理操作过程。人们阅读活动的结果不是机械地把原文说出来，而是要通过内部语言，用自己的话来理解或改造原文的句子和段落，从而把原文的思想变为自己的思想。在语文课堂教学中，...
谈学生阅读品格的培养
【摘 要】
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谈学生阅读品格的培养江月招阅读是一种从书面语言中获得意义的心理过程，而且是十分复杂的心理操作过程。人们阅读活动的结果不是机械地把原文说出来，而是要通过内部语言，用自己
【机 构】
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龙岩卫校
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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