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随着学习化社会的来临,全社会关注的重心已越来越多地由教、教学者转向了学、学习者.本研究围绕学习者的构成、学习动机、学习条件和上网适应情况、学习障碍、遇到困难寻求帮助的途径等进行了分析和探讨.
远程学习者特征及学习行为调查报告
【摘 要】
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随着学习化社会的来临,全社会关注的重心已越来越多地由教、教学者转向了学、学习者.本研究围绕学习者的构成、学习动机、学习条件和上网适应情况、学习障碍、遇到困难寻求帮
【机 构】
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山西电大
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年5期
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