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【摘 要】
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以CDIO的一体化课程计划制定及其三级项目层次设计为依据,结合当前软件行业的发展现状,以软件专业课程设置为出发点,讨论了在课程中设置一体化教学项目的重要性,并通过三级项
【机 构】
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浙江工商职业技术学院
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2012年12期
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