小学数学教学中学生学习兴趣的激发策略

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我们常说“兴趣是最好的老师”,培养学生良好的学习兴趣就相当于是给学生了一把通往知识宝库的钥匙,对于学生日后的学习发展有着重要的促进作用。特别是在小学中低年级时期,正是学生各项知识积累、情感意识养成的关键阶段,而数学是一项基础性、实用性较强的学科,在数学教学中培养学生良好的学习兴趣对于他们的学习发展有着积极的意义。本文笔者就教学中通过教学活动激趣、通过激励评价激趣两点入手,谈一下我对小学生数学学习兴趣激发的一点思考,旨在为提升小学数学教学的有效性提供一些可参考的依据。
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