【摘 要】
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社区教育与普通教育完全不同,多数教师来自普教,在管理中注重运用心理调适,是让新任教师快速适任社区教育的一种重要管理手段。从营造心情舒畅的工作环境、合理满足新任教师
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社区教育与普通教育完全不同,多数教师来自普教,在管理中注重运用心理调适,是让新任教师快速适任社区教育的一种重要管理手段。从营造心情舒畅的工作环境、合理满足新任教师的心理需求、辩证评价新任教师的工作实绩、构建校长与新任教师的心理信任机制等方面,阐述了应用心理调适,优化管理策略,是建好一支优良的社区教育专职教师队伍、提高社区服务工作效能的有效措施。
Community education is totally different from general education. Most teachers come from general education. Emphasis on using psychological adjustment in management is an important management tool that enables new teachers to quickly become community-based education. From the aspects of creating a comfortable working environment, meeting the psychological needs of the new teachers reasonably, dialectically evaluating the performance of new teachers, building the psychological trust mechanism between the principal and the new teachers, etc., this paper elaborates the strategies of applying psychological adjustment and optimizing management, Support excellent community education full-time teachers, improve community service effectiveness of effective measures.
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目的:观察中风偏瘫中西医结合早期康复治疗的临床疗效。方法:将100例首次发病的脑梗塞、脑出血的患者随机分为康复治疗组和对照观察组,采用神经功能缺损评分,并进行比较。结
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