【摘 要】
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时光如梭,岁月如流,“数学尝试教学”的实践研究伴随这我和我的课堂已有3年的时间。在新授的过程中我也按照我校倡导的尝试教学六步骤引领我的学生向新的目标前进,其基本流程
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时光如梭,岁月如流,“数学尝试教学”的实践研究伴随这我和我的课堂已有3年的时间。在新授的过程中我也按照我校倡导的尝试教学六步骤引领我的学生向新的目标前进,其基本流程是:学生自学、初步尝试——汇报交流、了解学情——以学定教、深入探究——尝试练习、巩固达标——总结评价、升华提高——布置作业、课外延伸。一、风风雨雨,我们一路走来记得第一次带六年级,虽然说自己凭借初中及师范学下的知识储备勉强够用,但实际带起课来还是比较紧张,面对着一个个轻
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民歌最先产生于有文字记载之前,是社会实践中为表情达意而口头创作的一种具有音乐元素的形式,是经过历代口耳相传得到加工提炼的民间文化精粹,体现了民间文化的属性。正如阿