【摘 要】
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小班化教育作为目前基础教育层面上一个极为重要的生长点,不仅是理论研究关注的热点,更是当下基础教育实践最为关心的问题。小班化教育并不是一种全新的教育模式。从形式上讲
【机 构】
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山东省东营市东营区龙居镇大张完全小学,
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小班化教育作为目前基础教育层面上一个极为重要的生长点,不仅是理论研究关注的热点,更是当下基础教育实践最为关心的问题。小班化教育并不是一种全新的教育模式。从形式上讲,小班化教育是对目前班级授课制的一种修正,小班化教育的核心价值就在于批判和反思教育现代性的基础上,促进教育公平、实现师生对话,促进教学相长,满足人和谐发展的需要。
Small-scale education, as an extremely important growing point at the present basic education level, is not only the focus of attention in theoretical research but also the issue of most concern to current basic education practice. Small class education is not a new type of education. Formally speaking, small-class education is a revision of current class teaching system. The core value of small-class education lies in criticizing and reconsidering the modernity of education, promoting fairness of education, realizing dialogue between teachers and students, The need for harmonious development of people.
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