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文章在分析现行研究生素质教育缺陷与弊端的基础上，结合我国经济社会和企业管理的实际需求，研究适合我国国情的研究生素质培养模式，提高经济管理类研究生的目标率和应对力，创新以“论证能力”“沟通能力”为目标的培养模式。
经济管理类研究生素质教育的培养模式分析
【摘 要】
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文章在分析现行研究生素质教育缺陷与弊端的基础上，结合我国经济社会和企业管理的实际需求，研究适合我国国情的研究生素质培养模式，提高经济管理类研究生的目标率和应对力，创新以
【机 构】
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西南科技大学经济管理学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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西南科技大学研究生教育教学改革基金项目(项目编号:07Xjjg14)资助
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