少先队辅导员专业化的伦理困境与路向选择

• 作 者: 范玉鹏
• 机 构: 湖南大学马克思主义学院
• 出 处: 教学与管理
• 发表日期: 2018年05期
• 关键词: 少先队辅导员 专业化 伦理困境 路向选择
• 基金项目: 共青团湖南省委2016年度青少年状况和青少年工作研究重点项目“少先队标准化体系研究”（2016A06）的成果之一

在倡导工具理性的现代主义思潮影响下,少先队辅导员专业化研究与实践中"技术理性本位"取向日益明显,呈现出一种"技术化"驱动"专业化"的倾向。少先队辅导员专业化建设偏重于外在的"专业技术"而忽略内在的"专业伦理",呈现出角色定位的模糊性、认同取向的摇摆性、责任意识的缺失性等伦理困境。破解少先队辅导员专业化伦理困境应该完善辅导员的伦理制度规范,提升辅导员的专业伦理素养,营造辅导员的伦理文化氛围。