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阐述了实践教学考核体系建立的必要性,提出了实践教学考核多样化和实践教学过程考核的管理模式。
食品营养与检测专业实践教学考核体系的建立与研究
【摘 要】
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阐述了实践教学考核体系建立的必要性,提出了实践教学考核多样化和实践教学过程考核的管理模式。
【机 构】
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吉林农业科技学院食品工程学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0565)
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