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波兰玩具市场简易调研
【出 处】
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国际市场导刊
【发表日期】
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2002年3期
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摘要：通过对我国高职课程改革进行解读，并在此基础上对高职精品课程的建设问题进行思考，认为高职课程改革经历了三次浪潮，即实践本位、能力本位和工作过程本位。三次浪潮给予我们的启示是：高职精品课程建设必须“顶天立地”，即理念保持先进，实践科学到位。 关键词：高职；课程改革；三次浪潮 自我国实施《职业教育法》以来，我国的高职教育得到了长足的发展，截止到2008年7月，全国共有独立设置高等职业院校1
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