健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响的研究

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目的探讨健康教育对儿童支气管哮喘疗效影响。方法 将支气管哮喘患儿408例,按就诊顺序分为对照组和观察组各204例,对照组采用支气管哮喘常规指导,观察组在对照组的基础上采用健康教育,比较两组患儿治疗前后FEV1%、QOL,并观察比较两组的健康教育达标情况、治疗效果及再次住院率、患者满意度。结果 两组FEV1%比较,治疗前对照组和观察组分别为(68.34±7.23)、(68.45±7.14),差异无统计学意义(P〉0.05),治疗后对照组和观察组分别为(74.42±8.31)、(
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